在社區大學的電腦課程裡要融入概念性的東西,或者說引導同學們去思考性一些東西,傑克老師認為不是件很容易的事;特別是面對著,論工作經驗比自己資深、見的的世面、走過的橋或路都比自己多和廣的這些大朋友、大同學們,潛在的壓力真的不小;傑克老師試圖打破傳統電腦科技的教學方式,讓各位同學體會電腦課程融入式教學,這一期的課程有更大的突破,電腦教學不再只是冷冰冰的單向式教法,已經上了三堂課的同學一定可以體驗出,到底哪裡不一樣?

其實課程是經過特別設計過的,這些idea,常常在坐車時突然想到,或者游泳時靈光乍現,常常游完泳上岸的第一件事,不是馬上洗澡,而是找到紙跟筆,把所有的東西都記錄下來。希望可以讓這門課從死板板變成活生生,我們的課程,不再只是妳(你)自己和電腦之間的交流,還結合了與同學間的互動、交流,還記得第一堂課,傑克老師曾提到「不同領域的同學之間可以在沒有利害衝突的情況下,互利、資源互通有無;創造出來的價值不止是1+1大於2,也許大於10都說不定」,今天下課走出校門和一個同學聊天,他說:他還蠻喜歡前面這些引導性、思考性的課程,和其他上過的課程比起來,似乎帶給他更多啟發,停留在腦子裡的時間也更久,或者也可以說是沈澱後所激發的力量會更大,學到是方法,而不是只有技術面。

今天這第三堂「定位」課,是傑克老師認為,比前2堂課更有價值的,若用球員來比擬說不定還是18週課程裡頭的MVP,其他地方有沒有這樣的教法或開類似的課,傑克老師不確定,但可以用這樣的方式教電腦,希望傑克老師可以成為「第一人」(和同學一起共勉之),裡頭沒有很高深的學問,都在簡單的概念裡頭!

  • 如果地上掉了2張仟元大鈔和20個50元硬幣要如何撿最有效率??==>仟元鈔指的就是「定位」
  • 如何找到(新)仟元大鈔?==>從舊類別找到新類別
  • 真的要做「所有人」嗎?!==>不如成為小領域的「第一人」
  • 產品首要條件「夠好」,但還不夠「非常特別」==>才能在一片網海中凸顯自己的產品
  • 想出來的東西已經有人做了!==>沒關係,這表示它有市場,只要找到一點點與眾不同的特色出來,一樣可以成功
  • 第一個登上月球的是誰?妳一定記得,但第2個是誰?==>為何要成為「第一人」?

到底如何找到創意或創新產品?==>先從自己熟悉的領域,每天想10mins;無聊的時候可以想一想,久而久之,妳(你)會養成這個思考的模式,最後可以常常蹦出很多新鮮的想法、新奇的構想!(請記得隨時帶筆跟紙)

什麼是腦力激盪+心智圖法?

其實這個方法,傑克老師跟各位同學說,分開來;都有人在用也有人專門在教授;但合起來用,傑克老師是不是第一人,我就不知道了;但效果如何?各位同學比傑克老師清楚。^_^ 網路創業 網路創業網路創業   網路創業 網路創業 網路創業 網路創業 網路創業

看完以上的照片,各位同學應該可以體會到,為何今天上課一開始傑克老師就聲明,這次的課程,比上次的更有價值?價值在哪裡?妳們一定比傑克老師更清楚

因為「與不同領域的人激發出來的idea真的難以想像

不用擔心妳(你)的idea被偷去用,真的被偷去用了,也代表一件事,妳(你)的創意是很有用的,還真的被實現,腦子是妳(你)的,可以產出更多的創意也是妳(你)的;再來要把一個創意認真執行到成功,真的不是件簡單的事,而且非常困難。

上了一天班的同學,其實已經非常累了,能夠來上課,真的很令傑克老師感動;能讓大家開心上課又收穫良多,甚至創業成功,找到自己事業的第二春,是傑克老師最開心的事~

張貼留言

  1. 萬華社大 黃賓榮2010年3月24日 上午12:15

    傑克老師:
    您好!在萬華社大上了三堂課後,確實讓我重新檢視從前對網路創業的思維及觀念,不得不重新思考自己所熟悉的及未來應該如何在網路找到自己所要的關鍵資訊,建立屬於自己特色的部落格,進而達到到訪人數的增加,因此以上所述看樣子還有一大段路要走,有請老師多多開導,謝謝!

    事事順心

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  2. 老師好:
    昨天老師教如何申請部落格,我很興奮的做了一個
    部落格,很想將自己的商品上架試賣看看,但不知是不是要將部落格嵌入網頁的形式來做?還是把自己的商品發佈出去即可?請老師指導一下.謝謝

    萬華社大 Ching wen

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  3. 傑克老師:
    謝謝你的用心教學,但對於要做些什麼?我還是"滿天星斗"--霧煞煞,比如:如何尋找貨源呢?
    另外,為何老師你的"網路創業"關鍵字搜尋排序退後了呢?
    感謝老師,辛苦了!!
    中正社大 佳伶

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  4. Dear傑克老師

    點擊您留下的通訊錄連結,進入google帳號密碼,登入後卻出現沒有此權限的畫面!

    我在萬大留的是yahoo的mail→ dna54168@yahoo.com.tw
    但我未留google的mail→ dna54168@gmail.com
    是否與您設定權限時有關呢?謝謝!

    Best regards,
    萬華社大 No.20 張銘鴻 敬上

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  5. Dear 銘鴻:
    要用通訊錄留的email帳號喔!

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  6. Dear傑克老師:

    還是莫法度進去通訊錄!
    第一次是依您來信通知要以google帳號進入,但得到回應卻是沒有權限,請教老師後以留在通訊錄的mail帳號(yahoo的喔!)進入,google老大又告訴我帳號密碼錯誤-----我看是不是我在通
    訊錄留的mail改成google的---dna54168@gmail.com,老師再重新設一次權限?只是不解的是上週在班上也是看到有多位同學留的是yahoo的帳號啊!

    ps.我的yahoo及google帳號都申請有一段時日了,平常也都會進去看看mail,所以個別的帳號密碼應是ok的.

    謝謝您的費心.

    991萬大 銘鴻

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  7. 今天上課再現場幫你處理,比較快

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  8. Dear傑克老師
    想請教您,我部落格的文章如何分類呢?例如我發佈了兩篇文章時,我在文章編輯區的右下角標籤處填上"生活點滴",我的用意是要把這兩篇文章歸類在生活點滴這一項,可是在瀏灠部落格時,側欄卻沒有出現如預期的歸類,是不是我的方法根本用錯了,老師在爾後的課堂上會教到這項嗎?
    另外在我部落格上端類似橫幅的主題圖片,原本是gif的動態圖檔,但是擺進來後卻變成靜態不動了,是不是google的部落格不支援動態圖檔呢?記得以前同事用Yahoo部落格可以插入gif動態檔,也可正常呈現說.如方便請老師在課堂上順便解惑,謝謝!

    991萬華社大 銘鴻

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  9. Dear 銘鴻:
    1.有關文章上版部份我們還會詳細的說明
    2.gif動畫可以正常使用喔

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